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如何以研学旅行为支点，撬动育人方式变革？这个案例可供参考
燕赵大地，古郡威州，这片浸润着红色基因与农耕文明的土地，正以研学旅行为支点，撬动新时代育人方式的深刻变革。作为河北省劳动教育试点县，威县教育局立足县域实际，将课堂延伸至广袤天地，让学生在行走中触摸历史脉络、感知自然韵律、传承文化根脉、体验劳动价值，构建起五育融合的立体育人格局。这一实践既是对“培养什么人、怎样培养人”的生动作答，更是县域教育破局突围的创新样本。 研学旅行：解码五育融合的时代密钥。
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数智技术如何赋能博物馆思政课？
数智赋能，能生动地讲好新时代博物馆里的“大思政课”，激活家校社共育的“思政大课堂”，汇聚馆校育人融合的“思政大能量”，打造更多使学生产生共鸣的思政“大实践”典型样本。 以数智技术助力博物馆思政课教学，搭建平台资源，创新教学方法，改进育人方式，能增强博物馆思政课的育人效果。 思政云课堂，支持虚实一体化教学 思政云课堂全面支持虚实一体化的教学资源，通过推进数字化建设，以数字赋能传承红色基因。 一是构
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教育部发通知，部署2025年中小学暑期安全工作
为使广大中小学生度过一个平安快乐的暑假，日前，教育部办公厅印发《关于做好2025年中小学暑期安全工作的通知》，部署做好相关工作。 通知指出，各地要结合本地实际，聚焦重点人群、重点任务，会同相关部门明确责任分工和保障措施，积极采取更加有力、更有针对性的举措，坚定不移抓好落实，切实筑牢暑期安全防线。 通知强调，各地要充分利用各类新闻媒体特别是网络新媒体，广泛开展安全教育，及时发布安全提示，提醒学生增强
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如何通过“一平方米”实验场，点燃科学探究的火种？
浙江省武义县桐琴镇中心小学以强化实验教学为抓手，探索在班级、学校、家庭、社区开发“一平方米”微型实验空间。学校以“趣·思·创”为导向，建设集兴趣激发、思维引导和创新实践于一体的“一平方米”实验场体系，形成全方位、全链条、全过程递进式提升学生科学探究能力的科学教育新模式。 开发“一平方米”科学实验场，创设“递进式”思维培养链 《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确提出，倡导以探究和实践为主的
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暑假研学如何用好抗战遗存，做好爱国主义教育？
为了扎实做好学校暑假研学工作，近日，济南一些学校结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年活动总体安排，经过田野调查发现许多抗战遗存。这些散落民间的抗战遗存，作为承载民族集体记忆的重要历史见证物，记录着抗击侵略的感人事迹与宏大历史图景，无疑是学校暑假研学的一笔宝贵财富，是对学生进行爱国主义教育极其难得的鲜活教材。 抗战遗存一般是指中华民族抗击日本帝国主义侵略过程中留下的具有历史、文化
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洛阳三日沉浸式研学营 | 礼乐龙门——解密千年石窟的文化瑰宝
白居易为何独爱洛阳龙门山水？ 1400年前的皇家石窟， 如何用石头讲述王朝兴衰？ 这个暑假，拒绝走马观花！ 快来带孩子沉浸式体验 石窟探秘、汉服礼仪、古琴茶道 让课本里的文字，变成掌心触摸的温度！
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礼乐龙门——洛阳三日沉浸式研学营，解密千年石窟的文化瑰宝
山之龙门 水之龙门 茶之龙门 我们在龙门 三天两夜读懂礼乐龙门 让石窟的凿痕刻进记忆 让礼乐的精神融入血脉！ 快来点击下方链接报名 解锁你的文化成长之旅！ 礼乐龙门——洛阳三日沉浸式研学营，解密千年石窟的文化瑰宝
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东方神韵红色研学馆，用诗书画印讲“经典中国”
7月9日，东方神韵红色研学馆全国首馆在洛阳理思实验学校开馆，该研学馆是在中国国家画院与中华诗词学会的悉心指导与全力支持下，历时四年，精心打造的传承和弘扬中华优秀传统文化与红色精神的前沿阵地。 东方神韵主作品，是当代中国文化领域一项独一无二的创举，也是落实总书记“创造性转化，创新性发展”讲话精神的代表力作，在中国国家画院与中华诗词学会的大力支持下，历时4年创作时间，它以“仁义礼智信、忠孝勤勇和
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上好素养导向的科学课，可从这两点切入
新课标明确提出，科学教育要以素养为导向，注重综合实践能力的培养。那么，小学科学教师如何在课堂上建立具体学习内容与核心素养表现之间的关联？基于北京市东城区和平里第九小学的教学实践，我们认为，小学科学教师可以从两点切入。 其一，从问题出发展开科学探究。教师要抓住那些看似矛盾的现象及一闪即逝、没来得及解决的问题或困惑，因为它们最适合作为科学课探究的切入口。 例如，五年级《沉与浮》一课，教师以“沉李浮瓜”
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如何推进“大思政课”建设，提升学校思政引领力？
思政引领力是思想政治教育政治引领、思想凝聚、价值塑造等作用的集中体现。“大思政课”是学校思想政治教育的主渠道——思想政治理论课改革创新的重要举措。“大思政课”更注重思想政治教育资源的整合、要素的协同和结构的优化，善用“大思政课”就是要立足时代，以生动的现实、鲜活的实践讲透科学理论，讲清使命担当，指引奋斗方向。建设“大思政课”，是提升思政引领力的重要环节。2022年7月教育部等十部门联合印发的《全面
