近年来,漯河市教育系统深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示批示精神,坚持运用“一盘棋”布局、“一条龙”赋能、“一体化”贯通、“一链式”引领、“一池水”活源的“五个一”思维,以“全学段贯通、多维度融合、特色化引领”为核心导向,将思政教育理念有机融入各学段人才培养全过程,构建起“循序渐进、螺旋上升”的育人体系,形成具有漯河地域特色的大中小学思政课一体化建设新路径。 坚持“一盘棋”思维布局,
近日,教育部、国家语委、中央宣传部、中央网信办、文化和旅游部、国家文物局、共青团中央印发了《关于深入推进中华优秀语言文化传承发展 提高全民语言文化素养的意见》(以下简称《意见》)。教育部语言文字信息管理司负责人就《意见》相关问题回答了记者提问。 请介绍《意见》出台的背景和意义 党中央、国务院高度重视语言文化传承教育。党的十八大以来,习近平总书记关于语言文化作出一系列重要指示批示,指出“语言是人类交
近日,“学习贯彻党的二十届四中全会精神 大中小学思政课一体化改革试点现场推进会”召开。如何推进大中小学思政课一体化改革?跟教育小微一起来看上海、福建的具体做法—— 上海:探索大中小一体化、校内外一体化、知信行一体化的“大思政课”模式 今年4月起,上海全面启动大中小学思政课一体化改革试点,印发实施方案,聚焦一体化课程体系、案例教学、实践教学、评价改革、队伍建设等多个方面提出16项工作举措。 一体化推
在新时代教育改革浪潮中,如何让思政课真正入脑入心、落实立德树人根本任务,山东省济南第二中学(以下简称“济南二中”)给出了生动答案。学校秉持“大美思政”理念,积极构建“纵向贯通、横向融通、环向联通、虚实互通、知行互促”的多维一体育人新格局,将思政课与美育实践深度融合,通过系统性、体验式教育创新,让学生在审美体验中厚植家国情怀、深化价值认同、增强文化自信,走出了一条独具特色的思政教育创新之路,为中小学
在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动保障现场,北京50多所高校的数千名师生全程参与,高质量完成任务。国家重大活动现场成为首都高校大思政教育的生动课堂。这是北京塑造立德树人新格局的生动缩影。一起来看北京如何打造育人新生态—— 天安门广场上,3000余名首都高校大学生放声歌唱,4000余名青年志愿者默默“护航”。在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动保障现场,北京
近年来,在党和国家高度重视下,大中小学思政课一体化建设在资源整合、品牌塑造、育人实效等方面取得显著进展。立足新时代新征程新使命,推进大中小学思政课一体化建设,要在教学目标梯度、优质资源分布、跨学段教研等方面进一步下功夫,夯实教材、教师和教学三大中心支柱,提升育人效果。 编制螺旋上升的教材体系 教材是承载国家意志、实现培根铸魂的文本蓝图,是大中小学思政课一体化建设的基本依据。教材编制质量直接关系到
放学后,家长和孩子一起在阅读角分享书籍;社区活动中,非遗传承人教学生缝制布老虎;家长课堂上,父母们围坐交流育儿心得…… 这是枣庄市市中区红旗小学的一幕幕场景,是红旗小学以“爱与协同”为核心,构建家校社协同育人体系的生动写照。学校党支部书记、校长王培培说:“学校通过创新育人模式、重构家庭生态、链接社会资源,让教育变为‘多方同心同行’,让每个孩子都能在滋养中闪光。” 以“看见”为起点:让教育直抵生命
河南应用技术职业学院始终坚持把党的政治建设摆在首位,紧密围绕立德树人根本任务,以高质量党建引领人才培养,在实践中探索形成了以“五向赋能”为动力的育人新模式,有效激活“三全育人”内生动力。 党建赋能,构建政校行企协同育人新格局 积极构建“校内+校外”“高校+地方”的立体化党建联建机制,联合地方街道、企业、中小学等单位签订合作协议,共建“实践育人基地”,打造“数智乡村”等党建联建品牌;立足学科特色,联
近日,教育部新闻办联合国家语言资源监测与研究中心推出“2025十大教改热词”,展现教育强国建设的生动图景。今天,让我们一同走进“2025十大教改热词”系列解读第十期,本期聚焦热词“教联体”,跟小编一起来看—— “教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带,促进家校社有效协同的一种工作方式。 根据教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》,其
近年来,焦作市教育局紧紧围绕深化产教融合、服务地方产业发展,重点从平台搭建、基地建设、校企协同三方面发力,扎实推进职业教育工作取得实效。日前,焦作经济技术开发区产教联合体被遴选为第二批河南省市域产教联合体。 聚力平台建设,构建产教融合新载体 焦作市教育局主动谋划、靠前服务,扎实推进省级产教联合体培育工作。强化顶层设计,牵头制定产教联合体建设培育方案,明确路线图与时间表,并积极对接焦作经济技术开发区